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COMPETENCES:1°)Calculer.2°)Repreˊsenter. Le plan complexe est rapporté au repère orthonormé direct (O;u;v) . Barème : 6 points
Question 1
Résoudre dans C l'équation z2−6z+13=0 .
Correction
Lorsque nous devons résoudre une équation qui fait intervenir du z2, on utilisera le discriminant.
Pour les cas Δ>0 et Δ=0, on effectuera la même démarche vue en classe de première.
Cependant pour Δ<0, il y aura deux racines complexes conjuguées notées z1 et z2 telles que
z1=2a−b−i−Δ
et
z2=2a−b+i−Δ
Δ=(−6)2−4×1×13=36−52=−16 , il existe donc deux racines complexes conjuguées : z1=26−i16=3−2i et z2=26+i16=3+2i Les solutions de l'équation sont donc :
S={3−2i;3+2i}
Question 2
On note A et B les points d'affixes respectives 3+2i et 3−2i . Démontrer que le triangle OAB est isocèle en O et calculer AB .
Correction
Soient A et B deux points d'affixe respective zA et zB .
La distanceAB est égale à AB=∣zB−zA∣=∣zA−zB∣
OA=∣3+2i∣=9+4=13 et OB=∣3−2i∣=9+4=13 :
OA=OB donc OAB est isocèle en O
AB=∣zB−zA∣=∣3−2i−3−2i∣=∣−4i∣ d'où
AB=4
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