Savoir résoudre des problèmes se ramenant à des équations du premier degré - Exercice 4
14 min
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COMPETENCES: 1°) Résoudre des problèmes, analyser et exploiter ses erreurs. 2°) Savoir résoudre une équation et calculer en utilisant le langage algébrique. (Lettres, symboles, etc).
Question 1
On propose deux programmes de calculs ci-dessous :
Exprimer en fonction de x le nombre N obtenu à l'issue du programme de calcul A.
Correction
1°) Déterminons le résultat obtenu en fonction de x pour le programme A : première étape : Le nombre choisi est x. deuxième étape : On ajoute 2 à ce nombre. C'est-à-dire additionner 2 à x. On obtient donc ⟹x+2. troisième étape : On doit ici multiplier le résultat obtenu par 2, c'est-à-dire : 2×(x+2) Ici, il faut bien faire attention de mettre (x+2) entre parenthèses. En effet : 2×(x+2)=2×x+2 2×(x+2)= 2×x+2×2= 2x+4 On obtient donc ⇒2x+4. On peut donc conclure que N=2x+4
Question 2
Exprimer en fonction de x le nombre M obtenu à l'issue du programme de calcul B.
Correction
2)° Déterminons le résultat obtenu en fonction de x pour le programme B : première étape : Le nombre choisi est x. deucième étape : On soustrait 3 à ce nombre. C'est-à-dire soustraire 3 à x. On obtient donc ⇒x−3. troisième étape : On doit ici multiplier le résultat obtenu par 3, c'est-à-dire : 3×(x−3) Ici, il faut bien faire attention de mettre (x-3) entre parenthèses. En effet : 3×(x−3)=3×x−3 3×(x−3)= 3×x+3×(−3)= 3x−9 On obtient donc ⇒3x−9. On peut donc conclure que M=3x−9
Question 3
Pour quel nombre choisi au départ le résultat obtenu au programme A est égal au résultat obtenu au programme B.
Correction
Avoir le même résultat à l'issue des deux programmes signifie que : N=M. Or N=2x+4etM=3x−9. Par conséquent, on doit résoudre l'équation suivante : 2x+4=3x−9
On doit dans un premier temps rassembler les termes en x dans le membre de gauche.
2x+4−3x=3x−9−3x. On soustrait 3x à chaque membre. −x+4=−9 −x+4−4=−9−4. On soustrait 4 à chaque membre. −x=−13 −1−x=−1−13. On divise chaque membre par le nombre devant le x qui ici vaut −1. Ainsi :
x=13
On peut donc conclure que le nombre à choisir pour obtenir le même résultat à l'issue des 2 programmes est 13.
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