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Dans cet exercice, x représente un nombre supérieur ou égal à 5. Voici, ci-dessous, deux figures géométriques : un rectangle ABCD et un triangle isocèle IJK.
Question 1
Partie A
Calculer la longueur AB pour x=10.
Correction
D'après la figure, AB=3x+1. Pour x=10 : AB=3×10+1 AB=30+1
AB=31
Question 2
Justifier que le périmètre du rectangle ABCD vaut 78 pour x=10.
Correction
D'après la figure, AD=x−2. Pour x=10 : AD=10−2=8. Un rectangle a ses côtés opposés de même longueur : CD=AB=31 et BC=AD=8.
PABCD=2×(AB+AD) PABCD=2×(31+8) PABCD=2×39
PABCD=78
Le périmètre du rectangle ABCD vaut bien 78 pour x=10.
Question 3
Montrer que le périmètre du rectangle ABCD, en fonction de x, est 8x−2.
Correction
Distributivité simple : pour tous nombres relatifs k, a et b : k(a+b)=k×a+k×b
Partie B Nour a exprimé, en fonction de x, le périmètre du triangle isocèle IJK et a obtenu 6x+9. Nour souhaite trouver pour quelle valeur de x le périmètre du rectangle ABCD et le périmètre du triangle IJK sont égaux. Pour cela, Nour a créé le programme Scratch ci-dessous qui permet de tester, pour une valeur donnée de x, si les périmètres sont égaux :
Question algorithmique Que renvoie le programme si Nour saisit 7 ?
Correction
Avec x=7 :
Périmètre ABCD =8×7−2=56−2=54 ;
Périmètre IJK =6×7+9=42+9=51.
54=51 : la condition « Périmètre ABCD = Périmètre IJK » est fausse, le programme exécute donc la partie « sinon ».
Le programme dit « Les deux périmètres ne sont pas égaux » pendant 2 secondes.
Question 5
Avec le programme précédent, Nour n'a pas réussi à trouver une valeur exacte de x pour laquelle le périmètre du rectangle et le périmètre du triangle sont égaux. Nour décide d'utiliser un tableur et les formules trouvées précédemment : 8x−2 pour le périmètre du rectangle ABCD et 6x+9 pour le périmètre du triangle isocèle IJK. Voici un extrait de la feuille de calcul :
Recopier sur la copie la formule que Nour a saisie dans la cellule B2 avant de l'étirer vers le bas pour obtenir les résultats affichés.
Correction
Dans un tableur, une formule commence toujours par le signe =. La multiplication s'écrit *. En étirant une formule, les références des cellules se décalent (B1 devient C1, D1… vers la droite ; A2 devient A3, A4… vers le bas).
La valeur de x est dans la cellule A2, et le périmètre du rectangle vaut 8x−2.
La formule saisie en B2 est : = 8 * A2 - 2
Les autres formules ne conviennent pas : = 8 * 5 - 2 donnerait toujours 38, = 8 * B2 - 2 utilise la cellule B2 elle-même, et = 8 * A1 - 2 utilise la cellule A1 qui contient la lettre x et non un nombre.
Question 6
En observant sa feuille de calcul, Nour affirme : « S'il existe une valeur de x pour laquelle le périmètre du rectangle ABCD et le périmètre du triangle IJK sont égaux, elle est comprise entre 5 et 6. » Expliquer le raisonnement de Nour. Argumenter la réponse en précisant la démarche.
Correction
Pour x=5 : le périmètre du rectangle (38) est inférieur à celui du triangle (39).
Pour x=6 : le périmètre du rectangle (46) est supérieur à celui du triangle (45).
Entre 5 et 6, le périmètre du rectangle « dépasse » celui du triangle : il y a donc une valeur de x entre 5 et 6 pour laquelle les deux périmètres sont égaux. Ensuite, pour x de 6 à 13, le périmètre du rectangle reste toujours plus grand, et l'écart augmente. C'est pourquoi la valeur cherchée est comprise entre 5 et 6.
Question 7
Comme elle n'a pas obtenu la solution exacte avec les méthodes précédentes, Nour propose de résoudre algébriquement l'équation 8x−2=6x+9. Résoudre cette équation afin de déterminer la valeur exacte de x pour laquelle le périmètre du rectangle et le périmètre du triangle sont égaux.
Correction
On doit dans un premier temps rassembler les termes en x dans le membre de gauche.
8x−2=6x+9 8x−2−6x=6x+9−6xOn soustrait 6x à chaque membre. 2x−2=9 2x−2+2=9+2On additionne 2 à chaque membre. 2x=11 22x=211On divise chaque membre par le nombre devant le x qui ici vaut 2. Ainsi :
x=5,5
L'ensemble des solutions est S={5,5}. Les deux périmètres sont égaux pour x=5,5 : ils valent alors 8×5,5−2=42 et 6×5,5+9=42. Cette valeur est bien comprise entre 5 et 6.
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