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Utiliser des diviseurs et des multiples - Exercice 5

4 min
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COMPÉTENCE : Comprendre et utiliser les notions de divisibilité et de multiples.
Question 1
Compléter les phrases ci-dessous avec les mots suivants : diviseur, multiple, divisible.

a.\bf{a.} 1515 est ......................... par 55.
b.\bf{b.} 100100 est un ...................de 1010.
c.\bf{c.} 22 est un ........................de 88.
d.\bf{d.} 55 est un ....................... de 1010.

Correction
a.\bf{a.} 1515 est divisible par 55.
b.\bf{b.} 100100 est un multiple de 10.10.
c.\bf{c.} 22 est un diviseur de 8.8.
d.\bf{d.} 55 est un diviseur de 10.10.
Question 2

a.\bf{a.} 3636 est un ......................... de 66.
b.\bf{b.} 5050 est un ........................ de 100100.
c.\bf{c.} 2222 est un ......................... de 1111.
d.\bf{d.} 3535 est .............................. par 55.

Correction
a.\bf{a.} 3636 est un multiple de 6.6.
b.\bf{b.} 5050 est un diviseur de 100.100.
c.\bf{c.} 2222 est un multiple de 11.11.
d.\bf{d.} 3535 est divisible par 5.5.

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