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Modéliser une situation par un graphe - Exercice 3
15 min
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Sur un réseau social, cinq amis Amandine (A), Bruno (B), Chloé (C), David (D) et Emma (E) peuvent « suivre » d'autres personnes. Amandine suit Bruno et Chloé ; Bruno suit Chloé ; Chloé suit David ; David suit Amandine et Bruno ; Emma suit Amandine et Chloé.
Question 1
Représenter cette situation par un graphe orienté : un arc allant de X vers Y signifie que X suit Y .
Correction
« Suivre » n'est pas une relation réciproque (Bruno suit Chloé, mais Chloé ne suit pas Bruno) : on utilise donc un graphe orienté.
Question 2
Que représentent le degré sortant et le degré entrant d'un sommet ? Donner le degré entrant de chaque sommet.
Correction
Le degré sortant d’un sommet A est le nombre d'arêtes dont le sommet A est le point de départ.
Le degré entrant d’un sommet A est le nombre d'arêtes dont le sommet A est le point d'arrivée.
Le degré sortant d'un sommet est le nombre de personnes que cette personne suit ; le degré entrant est son nombre d'abonnés. En comptant les arcs qui arrivent sur chaque sommet, les degrés entrants sont : A : 2 ; B : 2 ; C : 3 ; D : 1 ; E : 0 .
Question 3
Qui a le plus d'abonnés ? Qui n'en a aucun ?
Correction
D'après la question 2 :
Chloé a le plus d'abonnés (3) et Emma n'en a aucun
Question 4
Donner un chemin de longueur 2 allant de E à D . Existe-t-il un chemin allant de D à E ?
Correction
Il y a un arc de E vers C et un arc de C vers D : le chemin E−C−D est de longueur 2 . En revanche, aucun arc n'arrive sur le sommet E (son degré entrant est 0) : aucun chemin ne peut se terminer en E . Ainsi :
il n'existe pas de chemin allant de D à E
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