Dans un examen sous forme de QCM, il y a deux réponses possibles Vrai -- Faux
Question 1
Quelle est la probabilité d'avoir 4 bonnes réponses sur 11 ?
Correction
A chaque question du QCM la probabilité d'avoir une bonne réponse est de 21. On est donc en présence d'un schéma de Bernoulli : On appelle succès « donner la bonne réponse » avec la probabilité p=21. On appelle échec « donner la mauvaise réponse » avec la probabilité 1−p=21. On répète onze fois de suite cette expérience de façon indépendante. X est la variable aléatoire qui associe le nombre de bonnes réponses. X suit la loi binomiale de paramètre n=11 et p=21 On note alors X∼B(11;21)
On doit calculer : P(X=4). On donnera maintenant les résultats sans détailler (cf. exercice au-dessus pour voir la rédaction et aussi les fiches spécifiques comment utiliser la calculatrice Casio ou Texas avec une loi binomiale). Soit
P(X=4)=0,161
arrondi à 10−3 près.
Question 2
Dans une classe composée de 30 élèves, quelle est la probabilité qu'il y ait au moins 25 élèves à avoir le bac ?
Correction
Pour chaque élève la probabilité d'avoir le bac est de 0,88. On est donc en présence d'un schéma de Bernoulli : On appelle succès « Obtenir le bac » avec la probabilité p=0,88. On appelle échec « Ne pas obtenir le bac » avec la probabilité 1−p=0,12. On répète trente fois de suite cette expérience de façon indépendante. X est la variable aléatoire qui associe le nombre d'élèves à avoir le bac. X suit la loi binomiale de paramètre n=30 et p=0,88. On note alors X∼B(30;0,88)
On doit calculer : P(X≥25). On rappelle que : P(X≥25)=1−P(X≤24) On donnera maintenant les résultats sans détailler (cf. exercice au-dessus pour voir la rédaction et aussi les fiches spécifiques comment utiliser la calculatrice Casio ou Texas avec une loi binomiale)
P(X≥25)≈0,857
arrondi à 10−3près.
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