Recueillir et organiser des données - Exercice 4

25 min
40
On veut savoir combien de temps les élèves de la classe mettent pour venir au collège.
Question 1

Comment mener cette enquête ?

Correction
  • Dans une enquête, on pose la même question à chaque personne et on recueille ses réponses : ce sont les données.
  • On compte les réponses de chaque catégorie, puis on les range dans un tableau. Le total doit être égal au nombre de personnes interrogées.
On pose la même question à chaque élève, par exemple « Combien de minutes mets-tu pour venir au collège ? », et on note chaque réponse. Chacun peut aussi l'écrire sur un papier.
Ainsi :
une même question pour tous, et chaque réponse notée
Question 2

Les réponses vont de 33 à 3535 minutes. Pourquoi les regrouper en « moins de 1010 min », « de 1010 à 2020 min » et « plus de 2020 min » ?

Correction
Les durées sont presque toutes différentes : un tableau avec une colonne par durée serait très long et peu lisible. Avec trois groupes, on voit tout de suite comment les élèves se répartissent.
Ainsi :
pour obtenir un tableau court et lisible

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