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On veut savoir si les élèves d'une classe de 25 élèves trient leurs déchets à la maison.
Question 1
Quelle question poser ? Pourquoi faut-il interroger tous les élèves de la même façon ?
Correction
Dans une enquête, on pose la même question à chaque personne et on recueille ses réponses : ce sont les données.
On compte les réponses de chaque catégorie, puis on les range dans un tableau. Le total doit être égal au nombre de personnes interrogées.
On peut demander « Triez-vous vos déchets à la maison ? », avec trois réponses possibles : oui, non, parfois. Si la question change d'un élève à l'autre, on ne peut plus comparer les réponses. Ainsi :
une même question, avec les mêmes réponses possibles pour tous
Question 2
15 élèves répondent « oui ». Est-ce plus de la moitié de la classe ?
Correction
La moitié de 25 est 25÷2=12,5. Or 15>12,5. Ainsi :
oui, plus de la moitié de la classe trie ses déchets
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