Schémas en barres : parties et tout - Exercice 1

15 min

Un collège compte

485

élèves en 6^e et en 5^e. Il y a

238

élèves en 6^e.

Question 1

Représenter la situation par un schéma en barres, puis calculer le nombre d'élèves en 5^e.

Correction

Dans un schéma en barres, la longueur de chaque barre représente une quantité ; on note « ? » la quantité cherchée.
Pour trouver le tout, on additionne les parties ; pour trouver une partie, on soustrait au tout les autres parties.
Si le tout est partagé en parts égales : une part $=$ le tout $\div$ le nombre de parts.

Le tout est le nombre total d'élèves,

485

; une partie est connue (

238

élèves en 6^e), l'autre est cherchée.

On cherche une partie : on soustrait au tout la partie connue.

485-238=247

.
Vérification :

238+247=485

.
Ainsi :

il y a

247

élèves en 5^e

Question 2

Correction

On compare :

247-238=9

.
Ainsi :

il y a

9

élèves de plus en 5^e

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