Pour étudier le signe de
f, nous allons travailler avec la forme
f(x)=x−22x−3Pour étudier le signe d'un quotient :
- On cherche les valeurs qui annulent le dénominateur. (valeurs interdites)
- On étudie le signe du numérateur et du dénominateur et on regroupe dans un tableau le signe de chaque terme.
- On utilise la règle des signes pour remplir la dernière ligne.
En italique ce sont des phrases explicatives qui ne doivent pas apparaitre sur vos copies, elles servent juste à vous expliquer le raisonnement.
D'une part : 2x−3=0⇔2x=3⇔x=23 Soit
x↦2x−3 est une fonction affine
croissante car son coefficient directeur
a=2>0.
(Cela signifie que la fonction MONTE donc on commencera dans la ligne 2x−3 par le signe (−) et dès que l'on dépasse la valeur x=23 on mettra le signe (+) dans le tableau de signe.)D'autre part : x−2=0⇔x=2 . Attention, ici
x=2 est
la valeur interdite.Soit
x↦x−2 est une fonction affine
croissante car son coefficient directeur
a=1>0.
(Cela signifie que la fonction MONTE donc on commencera dans la ligne x−2 par le signe (−) et dès que l'on dépasse la valeur x=2 on mettra le signe (+) dans le tableau de signe.)Le tableau du signe du quotient est donné ci-dessous :
(La double barre dans le tableau indique que x=2 est une valeur interdite)