Second degré (partie 2) : introduction et utilisation de la notion du discriminant

Exercices types : 33ème partie - Exercice 2

15 min
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Un étudiant en architecture modélise l'arche d'un viaduc par une fonction parabolique f:x0,66x2+3,3xf:x\mapsto -0,66x^{2} +3,3x
Question 1

Déterminer la hauteur et la largeur de l'arche. ( l'unité sera en mètres )

Correction
Détermination de la hauteur :
La hauteur de l'arche correspond au maximum de la fonction. Il faut donc déterminer le sommet de la parabole. Autrement dit, il nous faut la forme canonique de la fonction ff.
Pour faciliter les calculs, nous n'allons pas ici chercher la forme canonique. Nous allons détermine à l'aide des outils de la classe de seconde la formule du sommet de la parabole.
Calcul de α=b2a\alpha =\frac{-b}{2a}
Il vient alors que : α=3,32×(0,66)\alpha =\frac{-3,3}{2\times\left(-0,66\right)} d'où :
α=2,5\alpha =2,5

Calcul de β=f(α)\beta =f\left(\alpha \right)
Il vient alors que :
β=f(2,5)\beta =f\left(2,5 \right)
β=0,66×2,52+3,3×2,5\beta =-0,66\times2,5^{2} +3,3\times2,5
β=4,125\beta =4,125

Donc la hauteur de l'arche est de : 4,1254,125 mètres
Détermination de la largeur :
La largeur de l'arche va correspondre à la distance entre les deux racines de f(x)f\left(x\right).
0,66x2+3,3x=0-0,66x^{2} +3,3x=0 . On factorise par xx
x(0,66x+3,3)=0x\left(-0,66x +3,3\right)=0
On reconnait une équation produit nul.
Soit :
x=0x=0 ou 0,66x+3,3=0-0,66x +3,3=0
x=0x=0 ou 0,66x=3,3-0,66x=-3,3
x=0x=0 ou x=3,30,66x=\frac{-3,3}{-0,66}
x=0x=0 ou x=5x=5
L'équation a donc deux solutions :
S={0;5}S=\left\{0;5 \right\}

Nous pouvons en conclure que la largeur de l'arche est de 50=55-0=5 mètres. ( on fait la différence des racines )